A Pessoa do Professor Enquanto Profissional Educador
Mais do que nunca, ser professor é um sacerdócio. Porém, em um mundo conturbado onde se teme a tudo e a todos, o professor encontra-se muitas vezes impossibilitado de mostrar um trabalho satisfatório: quer por falta de especializações devido a carência de recursos financeiros, quer por medo de uma sociedade hostil, onde seu trabalho de professor confunde-se com o de doutrinador .
Todavia o professor não seria realmente o educador por excelência? Seus atos, seu comportamento, sua postura ética e personalidade não contribuem na formação de seus alunos? “Educar é conquistar o coração” entretanto para alcançarmos tal desiderato, se faz necessário, antes de qualquer inovação educacional, uma inovação pessoal de cada professor no sentido de humanizar a educação. Conforme foi observado, o afeto, a dedicação e a devoção do educador estão morrendo. Ele passou apenas a cumprir uma carga horária em uma instituição, passando sua disciplina de forma impessoal e, geralmente, sem a plenitude de conhecimentos necessária à formação do educando que se sente desmotivado a aprender, uma vez que suas aulas são enfadonhas e obscuras. O educando perde a segurança do mestre e o mestre perde o entusiasmo de ensinar.
O professor enquanto profissional educador tem a mais importante missão na humanidade: a de guiar as gerações futuras não só no conhecimento científico mas também nos padrões morais que regem a sociedade. Para guiá-la, é preciso que o educador resgate a coragem, a ousadia, a humildade e a solidariedade que permeiam a construção destas vidas: transformando seu meio social, ampliando seus horizontes e orientando suas consciências, conciliando sua disciplina com a realidade daqueles educandos e observando as dificuldades culturais ou subsistênciais que os cercam, realizando assim, a partilha de informações e o intercâmbio de experiências tanto educacional como sociologicamente, participando deste processo humanístico, a gratificação que o educador recebe excederá os planos materiais. Ele terá encaminhado seus pupilos com uma visão mais solidária e compreensiva ajudando a formar uma sociedade mais justa onde a pessoa do profissional educador será sempre lembrada como alicerce de sabedoria e dedicação.
Veja também:
- Uma Homenagem ao Dia do Professor
- Ser professor: Um ser visionário de cultura e humanidade
- Dificuldades de Aprendizagem: um desafio para o educador
- Liberdade e ética profissional
- Diário de Leitura: por uma ética profissional e afetiva
Ola! Meu nome é Nayara e estou fazendo um trabalho cujo tema é Inclusão Social
Você acha que:
As escolas regulares estão preparadas para receber alunos deficientes?
Como as escolas regulares estão se organizando para receber alunos deficientes?
O que é Inclusão Social?
Se por gentileza você puder esta respondendo a essas perguntas ficarei muito grata, estarei esperando sua resposta.
E se por outro lado não poder estar respondendo ficarei grata do mesmo jeito
Obrigada pela atenção.
Tenha uma boa noite.
Por incrivel que pareça, não estão.
Muitas dizem estar se preparando para inclusão social ,mas essa realidade ainda está muito longe de acontecer em certas escolas,começando pela acessibilidade que a maioria não tem.Os profissionais da educação muitos já estão se capacitando para receber alunos especiais mas a inclusão é muito mais que isso.
È o direito de ir e vir a todos,sem olhar a deficiencia.Fazer trabalho diferenciado conforme sua necessidade respeitando a necessidade de cada educando.